本日、「スポーツ実習」の授業でCramerJapanの方をお招きし、テーピング方法を教えていただきました。
　生徒たちは足首の固定方法を教えていただき、真剣に取り組んでいましたが、慣れない動作に悪戦苦闘していました。今回で足首の固定方法をしっかりと学べたと思いますので、部活動や日常生活に活かしていきましょう。

 
 

　来週も引き続きCramerJapanの方をお招きし、テーピングなどの方法について教えていただきます。普段聞くことのできない貴重なお話になりますので、よく話を聞き、しっかりと身に着けていきましょう。

　八街高校は総合学科です。総合学科では他の学校では珍しい科目がたくさんあります。
　こちらは３年次生が選択している「武道」の授業風景です。元気よく打ち合っていています。

 
　このように、自分に興味のある分野を自分で選んで学べる、というところが本校最大の特徴です。

　本日、本校は６限目のLHRを利用し、全学年で道徳の授業を行いました。
　「バスケットボール部の県大会に誰が出るのか？」というテーマです。
　実力を重視するのか、最後の大会となる３年生を優先するのか等、色々な考え方があります。
　各クラスで担任の先生が工夫し、生徒の意見を引き出しながら授業を展開していました。

【１年次生】
 

【２年次生】
 

【３年次生】
 

　自分と考え方の違う人がいます。価値観が近い人がいます。どの人の答えも正解です。どれも尊重されなければなりません。けれども、どれか一つを選ばなければならない場面というものがあります。
　高校生の皆さんに近いテーマだったということもあり、それぞれが自分事として捉え、活発に意見交換をしていました。このような活動の中から、「生きる力」を見につけてほしいと思います。

　本日、１年次生は「産業社会と人間」の授業で履修登録（科目選択）の説明を受けました。

　八街高校は総合学科です。普通科とは異なり、自分で自分の時間割を作成するというのが最大の特徴です。そこに魅力を感じ、本校に入学してくれた生徒もたくさんいます。

　まだ１年次生の６月ですが、もう来年の時間割について考えなくてはならない時期です。そして、その時間割は、２年後の進路実現に直結します。つまり、１年次生のときから自分の適性と目標を考え、将来に関わることを決めていくということです。

 
 

 　２時間という長い時間でしたが、皆さん、メモを取りながら真剣に聞いてくれました。
　「自分の将来を決定する」というと、とても難しいことのように思えます。実際にとても難しいことです。だからこそ、本校では１年次生の時点から本気で考えてもらいます。
　次の時間は実際に登録用紙への記入作業が始まります。担任の先生をはじめ、各教科担当の先生方のお話をよく聞いて、自分に必要な科目を選んでいきましょう。