いよいよ令和3年度がスタートしました。校長先生より始業式では全校生徒、入学式では新入生に心温まるお言葉をいただき、希望に満ちて大きく新学期が動き出しました。
　新型ｺﾛﾅｳｲﾙｽに負けないように頑張っていきましょう。

　令和2年度も，余すところあと1日となりました。大掃除を行い，表彰式，教科書購入など，年度末の締め括りと次年度の準備で，慌ただしい日を過ごした気がします。3年生が卒業して一時的に全校生徒が少ない状況にあるため，明日は体育館で1年ぶりの終業式を行う予定です。
　  

　例年ならば外部講師に講話をお願いする行事ですが，緊急事態宣言発令中はそれが禁止されているため，薬物乱用防止に関する教材を視聴することとしました。1年生は体育館で，2年生は各教室での展開となり，趣旨説明や直接の注意喚起を一斉に行えないことが残念です。
　  

　今日は学年末考査の答案指導3日目でしたが，時間割を調整し，第3校時から1年生の進路講話を行いました。外部講師を依頼することの多い行事ですが，今回は学年主任の先生がお話をしました。メモを取りながら，多くの生徒が熱心に耳を傾ける様子が印象に残りました。
　  

　6時間目に1年生の音楽の授業を参観しました。本校の音楽科では，1年間の成果をコンサート形式で発表することになっているそうです。コロナの影響で「吹く」楽器が使えず，「歌唱」も禁じられているため，かなりの制限が感じられましたが，なかなか水準の高い演奏を聴かせてもらいました。
　  

　5時間目に1年生の数学の授業を参観しました。プロジェクタで黒板に図形を投影し，チョークでそこに書き込みをしていく手法が用いられていました。白のスクリーンに投影するような色の再現性はありませんが，単純な線画なら板書とミックスできる強みがあると思いました。
　  

　今日は1年生の「化学基礎」の授業を参観しました。主題は化学反応式の係数と物質量，気体体積などの関連付け及び演習です。プロジェクタの整備を強く推進してきた結果，毎時間，多くの先生方が積極的に活用した授業を展開しています。
　  

　2年生の理系クラスで情報活用能力予備調査が行われました。これは文部科学省が小中高を対象に実施を計画しているもので，本校が先行的な調査を行う全国約60校中の1校となったものです。3，4時間目の連続となってしまい，生徒の皆さんはお疲れだったと思います。
　  

　視聴覚教材「ティルと学ぶ正しくこわがるインターネット（38分）」を用いて，全校一斉の人権教育を行いました。例年なら，全校生徒を集めて講演会を実施するところですが，1年生のみ体育館で，2，3年生は普通教室や特別教室に分散し，感染拡大を防止しています。
　  

　今日から学期末考査が始まりました。午後，生徒は放課となりますので，1時から若手教員を対象に進路指導について，2時から全体でＩＣＴ活用についての職員研修を行いました。問題作成や採点に忙しい中，多数の出席があり，良い研修機会になりました。