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令和７年度　調理実習

　今回の調理実習では、炊き込みご飯を作りました。最初は手順を覚えるのが大変でしたが、クラスのメンバーと協力しながら進めることで、楽しく取り組むことができました。実際に自分で作った料理を食べると達成感があり、とてもおいしく感じました。今回の実習を通して、料理の基本や協力することの大切さを学ぶことができました。

令和７年度　全校遠足

　１１月２１日（金）に全校遠足で東京ディズニーランドに行きました。天候にも恵まれ、アトラクションやキャラクターたちと写真を撮ったり、パレードを見たりして、ディズニーならではの雰囲気を満喫できました。どこを見ても細かいところまで工夫されていて、まさに「夢の国」でした。遠足の帰りのバスの中では、「楽しかった！」「もっと時間がほしい！」「帰りたくない！」などの生徒の意見が多く聞かれ、大満足の思い出深い遠足となりました。

令和７年度　秋季定通体育大会（卓球）

１１月１２日、１３日JFE体育館にて、令和７年度千葉県高等学校秋季定通卓球大会が開催され、本校からは卓球競技、女子シングルスの部に１年菅谷椋子さんが出場しました。１回戦は相手の棄権により不戦勝、２回戦であずさ第一高校の選手に３対０で敗れました。途中、練習してきたサーブからの３球目攻撃や、バックハンドが決まるなど、随所に好プレーが光りましたが、勝利には至りませんでした。今回強い選手と戦って、沢山の課題が見えました。来年春の大会では一つでも多く勝てるよう、これからの練習に活かして行こうと思います。

令和７年度　動物愛護教室

　１０月１０日（金）に動物愛護教室が行われました。「千葉県動物愛護センター」の佐藤ひろみ様を講師に迎え御講演いただきました。動物愛護センターの活動状況や動物を愛護する大切さについてお話いただきました。「命を尊重するこころ」について改めて考え、真剣に話を聞く生徒たちの姿が印象的でした。

令和７年度　進路講演会

　１０月７日（火）に進路講演会が行われました。生徒は「どんな職種」があるのかをパズルワーク形式で楽しく学習しました。今回の講演会は、生徒にとって、将来どんな仕事に就きたいかを考えるよいきっかけになりました。また講師の野崎先生からは本校の生徒のマナーやコミュニケーションについてお褒めいただき、このまま継続していってほしいと激励の言葉をいただきました。

令和７年度　後期始業式

　１０月６日（月）後期始業式が行われました。校歌斉唱では、回を重ねるごとに生徒の声が出るようになってきており、生徒全員がしっかりと声を出して歌っていました。校長先生からは本校の教育振興会についてお話があり、市町から補助金をいただき、遠足のバス代金や資格取得の補助等が賄われていることをお話をしていただきました。多くの方々の善意によって学校生活が成り立っていることを知り、生徒は真剣な表情で話を聞いていました。

令和７年度　賞状伝達式・前期終業式

　９月３０日（火）賞状伝達式・前期終業式が行われました。校内生活体験発表会では最優秀賞に３年次の鵜野響奏さん、優秀賞に２年次の釜付美和さんが表彰されました。校内スポーツ大会では、紅組優勝の代表生徒として、４年次の諸岡裕翔くん、３年次の王敬淇くんが表彰されました。終業式では、校長先生より「ニーバーの祈り」の言葉を用いてお話があり、生徒たちは自分たちそれぞれの「変えなくてはならないもの」、「変えることのできないもの」について真剣な面持ちで話を聞いていました。

令和７年度　思春期講演会

　９月２９日（月）総合的な探究の時間に、思春期講演会が行われました。講演は「それって『愛』なの？若者のためのDV予防セミナー」と題し、講師は「NPO法人ウィメンズちば」の秋山敏子様に御講演いただきました。自分の大切な人、そして自分自身を守るために、真剣に話を聞く生徒たちの姿が印象的でした。また、ロールプレイングでは２年次の生徒が参加し、実際のカップルDVの事例を演じ切りました。この講演会で、DVについて知識を深め、相手との関係性において、お互いを理解・尊重していく大切さを学ぶ機会となりました。

令和７年度　スポーツ大会

　９月２６日（金）に「スポーツ大会」が開催されました。種目は昨年度実施のヘルスバレー、ドッヂボールに加え、今年度、新たにバドミントンが加わりました。赤組青組に分かれ、教頭先生をはじめ、先生方も加わり、競技は大いに盛り上がりました。どちらの組も一致団結して白熱した試合を繰り広げ、年次の垣根を越えて生徒・職員全員が互いに声を掛け合い、コミュニケ―ションをとって楽しむことができました。

令和７年度　ビブリオバトル

　9/1２（金）２年次の国語表現の授業で、「ビブリオバトル」に挑戦しました。「ビブリオバトル」とは、「発表者が面白いと思った本を持ち寄り５分間でその魅力を紹介し合う『知的書評合戦』で、発表した後、参加者全員が一番読みたくなった本に投票しチャンプ本を決定する。」というものです。生徒達は、夏休みの間に、紹介したい本を選び、発表準備を重ね、当日は、５分間の持ち時間をフルに活用して頑張りました。『人を通して本を知る、本を通して人を知る』のコンセプト通り、個性豊かな発表が相次ぎました。また、ディスカッションタイムも盛り上がり、コミュニケ―ションも楽しむことができました。