１年次では、地元で活躍する方を講師としてお招きして、地域活性化の取組や働くことの意義などについて学んできました。そして、各自でテーマを決め、調査方法の検討、起業プランや商品開発などについて主体的に学ぶ活動をすすめてきました。今回は、同じ職種でグループを作り、発表を行いました。様々な観点で工夫した発表がありました。代表者を選出し、いよいよ来週は、体育館で全体での発表会を行います。

・

今年度３回目となる学校運営協議会が開催されました。委員のみなさんには、まず授業の様子を御覧になっていただきました。その後の協議会では、各分掌・年次から最終評価についての報告、教頭から学校評価・授業評価について、結果と改善方策の検討について報告がありました。委員の皆さんからはたくさんの御意見をいただきました。これらをもとに、次年度に向けて生かしていきたいと思います。学校評価・授業評価については、３月に学校ホームページにて公開する予定です。

理数科の生徒による理数探究発表会を行いました。理数科２年生４０名が１年生の各教室でグループごとに発表を行いました。「BMIが低いほど腕立て伏せはできる？」「鳥インフルエンザの統計から予測する次の発生場所」「ふわふわホットケーキへの道」「濡れた紙のシワの正体」「きれいな雪の結晶を作りたい」「なぜ１分は60秒なのか？」「自然界に存在する黄金比」など様々な研究テーマがあり、しっかりとプレゼンテーションができました。さらにブラッシュアップして探究活動を進めていきたいと思います。

・

初任者による研究授業が行われました。今回は、第二次世界大戦後の国際秩序の形成過程や冷戦構造について学ぶ単元を取り扱いました。自分の意見をまとめて表現できるように学習アプリを用いてＩＣＴ活用した学習活動を展開しました。研究授業を通して、指導力向上を目指しています。

カウンセリングルーム便りを掲載しました。

カウンセリングルーム開室日も載せています。

カウンセリングルーム便り

冬休み明けは、放送による全校集会でした。校長先生から「神頼み」についてお話がありました。「苦しい時の神頼み」ではなく、自分にできることをすべてやった上で結果は運命に任せる、後は神様に祈ることしか残っていないくらいに努力を重ねることが前提となる「人事を尽くして天命を待つ」が大事となります。３年生は入試までの時間、」１・２年生は来るべき入試に備え、最後の最後まで精一杯努力しましょう。今年は十干十二支で丙午です。丙は「炎のように燃え上がる火」、午は「真夏の火」を意味し、太陽のようにエネルギーが満ち溢れる年となるそうです。様々なことに積極的にチャレンジし、それぞれが望む結果に近づけることを期待しています。