2022年11月の記事一覧

11月25日（金）15：50から視聴覚室にて、「先生っていいもんだ」という題目で、千葉県教育委員会及び本校出身の先生を講師としてお招きし、教員希望者にむけた説明会が行われました。生徒30名が出席し、なごやかな雰囲気の中で行われつつも、質疑応答では、「最近の先生は忙しいといいますが、どうですか」という生徒からの現実的な質問に、働き方改革が推奨されていることもあり、「最近はだいぶ改善されてきています」との回答がよせられるなど、活発な質問が飛び交いました。

11月24日(木) インドネシア政府の公募により集まったインドネシア高校生19名が本校を訪問し、交流会を行いました。１時間目の歓迎セレモニーでは、互いの国や学校生活について映像等を用いて紹介したほか、箏曲部・吹奏楽・少林寺拳法・ダンス部のパフォーマンス等により歓迎しました。２時間目は３年国際科の「総合英語」の授業においてグループごとに互いの文化を紹介する交流を行い、３時間目は３年各クラスの国際交流委員が校内を案内しました。午前中のみの短い交流でしたが、すぐに互いに打ち解け、充実した時間を過ごすことができました。コロナ禍により本校の国際交流の取組はオンラインが中心となっていましたが、今回、千葉県観光誘致促進課様から多大なるご協力をいただき、対面での交流が実現しました。卒業間近の３年生にとっても異文化に触れるとてもよい機会となりました。

11月21日（月）6時間目、河合塾進学研究社様を講師にお迎えし、2学年進路講演会が行われました。基本的な大学入試形態の説明から最新の入試情報について、また高校2年生の学習ポイントと受験生としての学習マネジメント能力の大切さ、学習スケジュールの確認等がありました。「行けそうな大学ではなく、行きたい大学」を目指していくこと、また、進路活動はクラス全体の団体戦であることが学年進路からのワークシートに記されていました。

11月18日(金)午後、英語教育拠点校事業に係る公開授業及び研究協議会を実施しました。県教育委員会学習指導課及び神田外語大学から指導・助言者をお招きし、近隣の小・中・高等学校からの参加者とともに授業参観の後研究協議を行いました。協議会では、新学習指導要領の開始に伴う「新しい学習評価」の観点にある「思考力・判断力・表現力」の育成方法や評価の在り方について活発な意見交換が行われました。

11月15日（火）16：00から、本校スクールカウンセラーの清水先生を講師にお迎えし「生きづらさの理解と支援」を演題とした職員研修が行われました。特別支援教育の基礎的知識を御講義いただいた後、事例を元に教育的支援を考えました。

11月14日（月）6・7時間目に避難訓練・防災学習が行われました。本年度は、着席している授業中に地震が起きる想定ではなく、休み時間中に地震が発生し火災が起きた想定での訓練とし、臨場感漂うものとなりました。赤坂消防署の方から、講評及び地震への備えや在宅避難等について、貴重なお話をいただきました。その後、各クラスに戻り、放送にてスマートフォンを使用した防災学習等が行われました。

11月12日（土）「第17回東日本高校生フランス語スケッチコンクール」が獨協大学で行われました。このコンクールはフランス語を第2外国語として学んでいる高校生を対象としたもので、フランス語の課題シナリオを2人1組で演じ、その完成度を競います。3年生の内畠さん・山口さんペアが出場し、審査員特別賞を受賞しました。受験勉強や部活動の合間を縫って熱心に練習し、本番では堂々とした演技で審査員や観客を惹きつけていました。多くの刺激を受け、言語学習にとどまらずフランスや世界への興味を一層広げることのできる貴重な機会となりました。

11月12日（土）第２回学校説明会が行われ、多くの中学生が来校しました。校長挨拶から始まり、入学者選抜の概要及び志願上の留意点、国際科について、学校生活について、進路についての説明が放送にて行われた後、校舎や部活動の自由見学になりました。

11月11日(土) 最終日の午前はプレゼンテーションを中心に行いました。全30グループが3つのCategory ( Souvenir, Food, Event / Culture )に分かれ、日本を訪れる観光客に日本の魅力をアピールするためのプレゼン力を競いました。午後はDetectiveMystery Gameを楽しんだあと、Closing Ceremony が行われ、最も熱心に英語を使った生徒にはMEES (Most Enthusiastic English Speaker) Awardが贈られました。あっという間の3日間でしたが、参加した生徒からは「楽しく英語を学べました。もっともっと英語漬けの毎日を送ってみたいです」と感想が寄せられました。

11月10日(木) ２日目はDebateを中心に行われました。各クラスが５チームを編成し、午前中は５会場に分かれて、Debate Matchを行いました。”Narita Kokusai [should /should not] abolish its school uniform.”というテーマのもと、AffirmativeteamとＮegative teamのそれぞれの立場から意見を交わしました。午後は午前の結果をもとに上位チーム・下位チームどうしが論戦し順位を決めました。どのチームも授業の時よりレベルが上がっており、ジャッジを務めたＡＬＴからも多くの賞賛が寄せられました。