３月18日（月）学習リテラシーの時間に進路講演会が実施された。学習リテラシーの時間は、知識だけではなく学びのプロセスを通して人として成長していくことなど、日頃の学習の取り組みについて考えていく時間で、今年で３年が経ちます。

今回の講師は、本校卒業の永井正夫氏。永井先生は卒業後東京大学理科一類（慶應義塾医学部は辞退）、同博士課程と進まれリニヤモーターカーの研究をされました。その後東京農工大学機械工学科の教授で機械力学と制御工学、とくに車両工学（鉄道と自動車）について研究され、現在、一般財団法人日本自動車研究所の代表理事・研究所長として特に自動運転、電動化などを研究されています。研究内容や東京オリンピックで活躍する自動車などの紹介が有り、話を聞いた２年の鈴木健太くんは「高校でしっかり基礎知識を身につけ、大学で応用力を養い、将来は人の役にたてる人材に成りたい。」と話していた。

講　師：永井正夫　1948年8月16日、吉尾・北風原

【学歴】

1964年４月　　　吉尾中学校、卒業（昭和３９年）

1967年３月　　　長狭高等学校、卒業（昭和４２年）

　　　　　　　　（横浜国立大学・日本医科大学は合格、駿台予備校に一年間通う）

1968年４月　　　東京大学理科一類、入学（昭和４３年）、（慶應義塾医学部は辞退）

1968年～1972年　東京大学工学部機械工学科、卒業

1972年～1977年　東京大学大学院博士課程、修了、

磁気浮上リニアモーターカーの研究

【職歴】

1977年（昭和５２年）～2013年（平成25年）9月まで；

国立大学法人東京農工大学、講師・助教授・教授（工学部機械システム工学科）

教育研究分野は、機械力学と制御工学、とくに車両工学（鉄道と自動車）

2013年（平成25年）10月～現在まで

　　　　　　一般財団法人日本自動車研究所、代表理事・研究所長

　　　　　　自動車に係わる研究一般、最近は特に自動運転、電動化など

２月７日木曜日、１年生の職業体験学習が行われました。「職業ガイダンス」「進路講演会」「進路体験談」「学校見学会」に続き、進路を考える行事として、本校では初めて取り入れられた行事です。事前に希望を取った１６の講座に分かれ、職業別体験学習、職業別グループディスカッションを行いました。「日本の土台をつくりたい」「人をきれいにすることで感謝されたい」をはじめ、社会生活の色々な分野で求められる職業のさわりを前半の５０分で体験的に学びました。「わんちゃんのお手入れ体験」「ロープワーク」「ハンドマッサージ」など、ユニークな授業内容もあり、生徒たちは生き生きと取り組んでいました。その後、講座毎にグループディスカッションを行いました。講師の方たちはあくまで見守り役に徹し、生徒たちが司会等役割を決めて自分たちだけでディスカッションしました。「医療現場で人を助け、命の大切さを学びたい」という講座に参加した苅込ひなたさんは「脈拍を測ったり、血圧を測ったりしました。聴診器を使い血圧を測ったときは、医療者になった気分で、楽しかったです。ディスカッションではー救命救急活動とはーというテーマで話し合い、命の現場について考えることができました。将来の目標が少し具体的に見えてきました。」と意欲を語りました。

「スタディサプリ動画講義の山内先生による学習アドバイス」

１２月１２日（水）期末テスト最終日の放課後、スタディサプリ動画講義で数学を担当している山内恵介（やまうちけいすけ）先生から学習に関するアドバイスを戴きました。１０月の学習リテラシーの時間では１，２年生それぞれの学年集会において「学習の動機付け」について講演をしていただきましが、今回は希望者に対して具体的な勉強方法などをアドバイスしていただきました。

   １年生は座談会形式。２年生は模試のデータを元にした個人面談。
  

安藤先生は大学卒業後『福井放送局』に就職され、人気アナウンサーとして活躍されていました。その後地元でアナウンサー時代に得たものを子どもたちに伝えられないかと小学校教員になり、現在館山市立北条小学校で３年生の担任をされています。

高校時代の話から地方放送局のアナウンサーでの仕事やそこで学んだことなどを動画や対話を交えながらの楽しい６０分間でした。

　　　　　

　平成３０年６月２６日（火）、３年生選択科目「子どもの発達と保育」の時間に、聖徳大学の東原文子教授による出前授業が行われました。授業テーマは「行動観察法～保育・教育に活かす心理学～」です。親子が遊んでいる映像を１５秒ごとに止めその瞬間の様子をチェックし、分析しました。生徒たちは実際に分析作業を体験する中で、遊びの種類によって保護者の援助の頻度が異なることを確認しました。初めて本格的な発達心理学に触れ、一層保育の勉強のモチベーションが高まったようです。

　

長狭高１年生「職業ガイダンス」で将来を考える

　6月７日（木）長狭高等学校１年生を対象に「職業ガイダンス」

が行われました。長狭高校が行っているコミュニティースクールの話し合いの中で、大学教授から出された「今の子ども達は、世の中にどんな職業があるか知らないし、知っている職業についてもよく理解していない。高校で何か対策できないか。」というご意見をもとに2年前から実施されているガイダンスです。また、1年生は文系・理系の説明を先日受けたばかりなので、このガイダンスを基に自分の将来について真剣に考え、どちらが良いのかを決定してもらいたいと思います。

　参加した、押本莉瑚さんは「私は将来医療系に進みたいと考えています。今日のガイダンスを聞いて、決心がつきました。」と話していました。

サポートシステムは国公立大学や有名私立大学を目指すために、7限目を利用して英数国の3科目を指導するシステムで、一人一人の学力に応じて学習指導するばかりではなく勉強の仕方などをアドバイスする場でもある。理系選択者・文系選抜者・文系の希望者を含め７３人の参加者となった。

４月２６日（木）３学年を対象に面接外ガイダンスが行われた。最初に7会場２３人に分かれ「発声」を始め「入室」、「退室」、「お辞儀」など基本的なことを実際に行いながら学んだ。次に各分野に分かれ実際に質問される内容等を各担当講師からアドバイスしてもらった。

　

　

学習リテラシ―

「進路講演会」

１２月１９日（火）学習リテラシーの時間に全校生徒を対象に進路講演会」が行われた。今回は、本校の学校運営協議会でお世話になっている鴨川スパホテル三日月の代表取締役社長の小高由加里さん。

演題は「今の自分。それが・・・未来へのカギ」

中学時代のケニアでのボランティアや高校時代のアメリカ留学などの体験を通して進路を決定した過程を話していただき、「高校時代は何でも吸収できる時期。失敗を恐れず一歩前に踏み出して」と熱いメッセージをいただきました。

　吉田夢海さんは「これからはポジティブに考えて失敗から学びたい。」とお礼の言葉を述べた。

「NHKの首都圏ネットワーク、首都圏ニュースで

長狭高校生がインタビューに答える」

１２月１８日（月）安房地区合同進路セミナーが館山コミュニティーセンターで行われた。これは南房総地域の高校と安房特別支援学校の６校で毎年ハローワークと行っている就職セミナーですが、今年は長狭高校が幹事ということでハローワーク・学校・行政（館山市、鴨川市、南房総市、鋸南町）の三位一体で「若者の流出を食い止める取り組み」として実施したところNHKの取材を受けることになりました。

インタビューに答えたのは佐々木美緒さんで「進学後、地元での就職を考えていたのでとても参考になりました。」　

放映日時：１２月１８日（月）１８：１０～首都圏ネットワーク　

　　　　　　　　　　　　　　２０：４５～首都圏ニュース

１０月１２日（木）２年生を対象に個別進学相談会が行われた。これは、現在大学進学を考えている生徒を対象に、どの程度の大学を目標に今後取り組んでいけばいいかを具体的に話し合う機会で、外部講師を呼んで行うことは今回が初めて。アドバイスを受けた生徒は、「とても参考になった。目標とすべき大学が見えてきたので、取り組みやすくなったし、自信も出てきた。」と語っていた。

生徒に高評価を得たので、今後も定期的に行っていきたいと考えている。　
　

１０月１２日（木）１，２年生を対象に第２回目の学習リテラシーが行われた。これは、知識だけでなく学びのプロセスを通して人として成長していくことを視野に入れ、日頃の学習の取り組みについて考えていく時間である。今年度よりスタートして各学年とも年間５回の実施を予定している。今回は前回同様に、秋の到達度テストの結果をもとに、今の自分の苦手を確認し、どのように克服するかについて学んだ。動画講義をよく活用している生徒から活用方法を発表してもらうなどして、学年全体で考える時間を過ごすことができた。　

長狭高１年生「職業ガイダンス」で将来を考える

　6月１日（木）長狭高等学校１年生を対象に「職業ガイダンス」

が行われた。長狭高校が行っているコミュニティースクールの話し合いの中で、大学教授から出された「今の子ども達は、世の中にどんな職業があるか知らないし、知っている職業についてもよく理解していない。高校で何か対策できないか。」というご意見をもとに昨年度から実施されたガイダンスである。更に進路指導部ではこのガイダンスを将来の進路指導につなげ生かしていきたいと考えている。

　参加した、君塚玲音さんは「今日のガイダンスを聞いて、将来の進路先が見えてきました。今日のことを踏まえて来週行われる文理分け説明会で自分の選

択を決定していきたいと思います。」　
　

　

５月２６日（金）PTA総会と同時開催で「進路講演会」が開かれた。「進学マネープラン」と題して、『進学にかかるお金』『学費』『奨学金の種類と内容』について全学年の保護者を対象として、外部講師を招いて５０分間行われた。参加した保護者の方からは「勉強は子どもに頑張ってもらって、お金のことは親の責任でしっかりと考えていきたい。」と語っていた。

５月２５日（木）第１回目の学習リテラシーが行われた。これは、知識だけではなく学びのプロセスを通して人として成長していくことを考え日頃の学習の取り組みについて考えていく時間で、今年度よりスタートして各学年とも年間５回予定している。今回は先日行われた、到達度テストの結果をもとに今の自分の苦手を確認し、どのように克服していくかについて学んだ。自分のデータを見ながら説明を聞いた生徒は、「自分の苦手がわかり、その部分を補う動画講義も示されているので、やる気が起きてきた。」と意気込みを語ってくれた。

４月２７日（木）３学年を対象に面接外ガイダンスが行われた。最初に男女が体育館と視聴覚室に分かれ「身だしなみ」、「姿勢」、「発声」を始め「入室」、「退室」、「お辞儀」など基本的なことを学び、次に各分野に分かれ実際に質問される内容等を各担当講師からアドバイスしてもらった。就職希望の杉田海弥さんは「本格的に活動が始まるので今日のガイダンスはとても参考になりました。身だしなみや初声に仕方など指導していただいたことをしっかり身に付け、面接に臨みたいと思います。」と意気込みを話してくれた。

　　　　

「サポートシステム結団式」

サポートシステムは国公立大学や有名私立大学を目指すために、7限目を利用して英数国の3科目を指導するシステムで、一人一人の学力に応じて学習指導するばかりではなく勉強の仕方などをアドバイスする場でもある。今年から対象を主に理系選択者と文系選抜者として文系の希望者を含め85人の参加者となった。

７月にひき続き、下記のとおり、本校卒業生の菊地泰市（きくちたいいち　長狭高校出身）氏進路講演会が開かれた。講師の体験談をもとに、今何をすべきかを熱く語っていただきました。

記

１．期　日　平成２８年１２月２０日（火）１０：００～１１：００

２．会　場　本校体育館

【菊地泰市】きくち　たいいち　　千葉県天津小湊町(現鴨川市)出身

　　1966年(昭和41年)生まれ　50歳

1982年4月　千葉県立長狭高等学校入学　（千葉県総合体育大会 剣道大会優勝　大将）

1985年4月　国際武道大学　入学　　　　　　 

1989年3月　国際武道大学　卒業
　　　　　　　　①東京支店建築4部(現場事務)

　９月２８日(水)長狭高校１年生が校外学習を行った。事前に選んだ興味のある分野ごとに「看護・医療」「理系・国際」「保育・スポーツ」「文系・ビジネス・家政」の４つのコースを回るバスに分乗して、大学、短大、専門学校を見学した。これは１５年以上行われている長狭高校伝統の、進路と学年連携による行事であり、６月の「職業ガイダンス」７月の「進路講演会」９月の「進路体験談」とともに、直後に控えた文系・理系さらに医療・福祉コースの選択を決定するのに一役買っている。見学後は、各班パワーポイントを使った見学内容の発表会が本校文化ホールで行われるため、各班ともに写真やメモ、パンフレットを利用して、これからプレゼンテーションのための編集作業が始まる。参加した磯野翔平君は「入学してからの様々なガイダンスにより、自分の進むべき方向がはっきりと見えてきました。最近目にすることの多いグローバルなどという言葉に踊らされることなく、しっかりと足元を固めていきたいと思います。」と自信を持った感想を述べてくれた。

　
　　　

平成２８年９月８日（木）、１・２年生を対象に「進路体験談」発表が行われました。今年３月に本校を卒業した大学生６名（夏休み中）を招き、後輩たちに現在の大学での様子を紹介し、今何をすべきかを後輩にアドバイスをして、進路を考える上での参考にと昨年より始められたもので、６名の学部は、保健医療学部（言語聴覚、理学療法）、法学部、観光学部、文学部、看護学部。

　体験談を聞いた２年生の安田さんは、「いろいろな学部の具体的な内容が聞けてとても参考になった。また、授業の様子やレポートや課題についても聞けて、大学での１日が想像できた。親元を離れての日常生活をどうしているかはとても興味深く、日頃の自分の生活を反省したと同時にとてもやる気が出てきた。」と意欲的な感想が聞かれました。

　発表の具体的内容

大学名、学部学科、所在地、始業終業時間、授業の内容、

テストやレポート・課題のやり方や提出方法

ワード、エクセル、パワーポイントの必要性

自分の住んでいるアパートや寮などの紹介、一人暮らしの様子、

平成２６年１１月１２日（水）１学年の校外学習を実施しました。朝は小雨が降りましたが、一日傘をさすこともなく過ごせました。

今年度は午前中に千葉県立中央博物館を訪問しました。初めて訪れる生徒がほとんどで、房総の地学・生物などの展示を興味深く見学していました。「キャリアトーク」のコーナーを設けてもらい、学芸員の方が、博物館の仕事や学芸員になるにはどうしたらよいか、などの話をしてくださいました。興味を持った生徒はその学芸員のツイッターをフォローしているようです。

午後は千葉市周辺の大学・専門学校・企業・県庁・警察等を訪問しました。大学の学食を利用させていただいたグループもあり、手ごろな価格でおいしいお昼ご飯が食べられたそうです。これを機に各自でオープンキャンパスに足を運んでもらいたいと思います。また、職場を見学させていただいたグループは、働くことの大変さや大切さを学びました。１年生にとって非常に有意義な一日となりました。
　　　　　　　　

1年生　校外学習で大学・専門学校や企業等へ

　１１月７日（水）に１年生は校外学習を実施しました。この校外学習の目的は，大学・短大，専門学校や企業等を訪問し、施設見学や体験授業等を通じ進路目標を早期に持たせ、学習目標を確立させることです。

見学場所は，１７か所の中から班ごとに希望をとり、午前午後１か所ずつ班別に見学しました。まず，安房鴨川駅からバスで海浜幕張駅まで移動し，その後班に分かれて目的地まで電車やバスなどで移動しました。高校１年生にとっては，大学や専門学校，職場は馴染みがないものですが，施設見学や体験学習などに興味深く意欲的に取り組んでいました。

　校外学習に参加した生徒からは、「学生による大学案内は，分かりやすいコメントで良かった。」「パワーポイントを使用して、わかりやすく説明してくれたのでとても参考になった。」「普段見ることのできない工場を案内していただき，非常に勉強になりました。」などの感想がありました。

　１０月１９日（金）２学年ＰＴＡ（１４：００～１４：４５）と保護者対象分野別説明会（１５：００～１６：３０）を実施しました。

　２学年ＰＴＡでは、１１月７日からの修学旅行の日程や健康上の留意点などの説明を行いました。その後、３年次の科目選択についての説明を行い、６月の第１回調査での選択状況を説明しました。修学旅行後に第２回調査を行い、３年次の選択科目を決定します。