本校に学習サポーターとして、勤務されている鈴木蘭菜先生が10月30日（金）に実施予定の体育祭のために看板を作成しました。学校の入口掲示板に掲載してあります。臨場感溢れるリレーの瞬間を段ボールを用いて表現した作品です。是非、ご覧ください。

〈日時〉令和２年１０月１５日（木）
〈場所〉各クラス
〈内容〉探究のテーマを探す

　本時は今までの授業から、will（やりたいこと）とneed（社会的に必要とされていること）からcan（実現可能性）を探すというテーマでした。
　４人でグループを作り、１つのテーマについて探究していきます。
　以下の写真の様子は、グループでテーマについて話し合っている場面です。

〈日時〉令和２年１０月８日（木）
〈内容〉総合的な探究の時間③
〈場所〉各クラス

　本日総合的な探究の時間の３時間目を行いました。本時のテーマは「持続可能な世界を実現するＳＤＧsのゴールから探究のテーマを探す」でした。
　SDGｓとは、「誰一人取り残さない持続可能で多様性と包摂性のある社会」を実現するために設定された１７の国際目標です。
＊ＳＤＧsで設定された１７のゴール
１貧困をなくそう　２飢餓をゼロに　３すべての人に健康と福祉を　４質の高い教育をみんなに　５ジェンダー平等を実現しよう　６安全な水とトイレを世界中に　７エネルギーをみんなに　そしてクリーンに　８働きがいも経済成長も　９産業と技術革新の基盤をつくろう　１０人や国の不平等をなくそう　１１住み続けられるまちづくりを　１２つくる責任つかう責任　１３気候変動に具体的な対策を　１４海の豊かさを守ろう　１５陸の豊かさも守ろう　１６平和と公正をすべての人に　１７パートナーシップで目標を達成しよう

〈日時〉令和２年１０月１日（木）
〈場所〉各クラス
〈内容〉総合的な探究の時間②

　総合的な探究の時間の２時間目を行いました。本日は、「やりたいことを挙げられるだけあげてみよう」というテーマでした。１００個を目標にやりたいことを挙げましたが、なかなか１００個は難しかったようですが、自問自答しながら生徒は取り組んでいました。次回はこのやりたいことと社会的な要求を比べてテーマ決めに移ります。

総合的な探究の時間②.pdf