プレゼンテーション

～平成２９年度　プレゼンテーション～

◇フォーラム「私たちのおもてなし」の参加◇

　平成３０年２月１７日(土)に千葉大学西千葉キャンパスにて、２０２０年東京五輪・パラリンピックに向け、ボランティア活動について考える「フォーラム　２０１８→２０２０　私たちのおもてなし」に本校の生徒が参加しました。
　フォーラムでは８校の生徒が工夫を凝らしたアイデアの発表を行い、グループに分かれて意見交換を行いました。ブラッシュアップされた様々なアイデアの中で「いいね！」と思ったものに会場の全員が投票し、本校の生徒が提案した『やさしい日本語「誰でも」コミュニケーション！』が上位４つの中に入り、フォーラムを開催したNPO法人「生涯学習応援団ちば」のホームページで紹介されました。またこの様子が読売新聞にも掲載され、本校の生徒が取材を受けました。
千葉フォーラムおもてなし.pdf

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◇関東・甲信越静地区SGH課題研究発表会◇

第２回関東・甲信越静地区　スーパーグローバルハイスクール課題研究発表会を行いました。

＜日時＞　平成２９年１２月２３日（土）１０：００～１７：００
＜場所＞　立教大学池袋キャンパス
＜対象者＞関東及び甲信越静地区のスーパーグローバルハイスクール指定校
＜主催＞　立教大学
＜内容＞　①課題研究プレゼンテーション
　　　　　　日本語または英語による発表、質問、講評
　　　　　②課題研究ポスター発表
　　　　　　日本語または英語による課題研究内容のポスター展示及び発表

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◇山武市社会福祉協議会での研究発表◇

山武市社会福祉協議会の「やさしいおもいでささえあおう会」会議で学習成果発表を行いました。

１．日時　　平成２９年１２月１４日(木)　１４：００～
２．場所　　山武市役所　車庫棟２階　第６・７会議室
３．内容　　SGHの指定を受けグローバル・エイジング(地球規模の高齢化)について学んでいる本
                     校３年生の生徒が「Think Globally. Act Locally.」(地球規模で考え、地域から行動せよ)
                      を目指して、山武市の状況を踏まえた具体的提案の発表
４．発表内容　 Earn with strawberries.
                          Let's make a dining room in the public hall.
                          Creating an environment that is easy to raise children.
                          Is the overseas model valid?
　　　　　　　(日本語による発表)

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◇　SGH　研究発表大会　◇

スーパーグローバルハイスクール（SGH)研究発表大会が実施されました。

＜日時＞　平成２９年１２月２日(土)　９：００～１２：３０
＜場所＞　松尾交流センター　洗心館
＜参加者＞　３年生GAⅡ選択者　１６名
　　　　　　２年生GAⅠ選択者　２５名
　　　　　　１年生GAⅠ選択希望者　２８名
　　　　　　１年生発表者（GAⅠ希望者以外）　４名
　　　　　　来賓者様、保護者様、本校指導職員　４3名
＜目的＞　文部科学省のスーパーグローバルハイスクール（SGH)の指定を受け、実施してきた課題
　　　　　研究の成果を発表し、「世界に通用するグローバルリーダーの育成」と「グローバル化
　　　　　に関する学びの導入」について、地域関係者、県内の教育関係者に幅広くその成果を普
　　　　　及する。
<タイトル> ①Elderly People For Making Town Good
                     ②Let's Enjoy Traditional Meal With Kids
                     ③Earn With Strawberries
                     ④Bucket Cultivation
                     ⑤Reintegration After Cancer Treatment
                     ⑥Hosting An Event By Employment Support Office
                     ⑦Let's Make A Dining Room In The Public Hall
                     ⑧Creating An Environment That Is Easy To Raise Children
                     ⑨Is The Overseas Model Valid？
                     ⑩Cooking And Preventing
                     ⑪海外フィールドワークⅠ(タイ王国)の事前学習について
                     ⑫海外フィールドワークⅡ（スウェーデン）の事前学習について
                     ⑬海外フィールドワークⅠ　タイ王国福祉研究視察による報告
                     ⑭地域フィールドワークの報告　夏期休業中の活動報告
                     ⑮山武市への提言「外国人が活躍できる町づくり」
                     ⑯What Is Welfare?

３年生は地域の高齢化問題を、グローバルな視点で考察したアクションプランを、２年生は海外フィールドワークの視察報告について英語でプレゼンしました。
１年生は、夏季休業中に行った地域フィールドワークでの経験をもとにした提言等をプレゼンしました。

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◇　SGH　研究発表大会　◇

１　日時

　　平成２９年３月１８日（土）午前９時から午後０時３０分まで

２　場所

　　のぎくプラザ

　　ホール（３５０名収容）、第１会議室（３５名収容）

３　日程

　　９：００～　９：３０　受付

　　９：３０～１１：３０　課題研究発表（生徒の発表・ホール）

　１１：３０～１２：３０　研究開発に係る協議（職員の発表・第１会議室）

４　参加者

（１）生徒

２学年　全生徒、１学年　グローバルエイジングⅠ選択生徒

（２）職員

　　　グローバル推進部職員

（３）全国のＳＧＨ職員

（４）山武市内中学校生徒

（５）県内高校生

（６）山武市市役所職員

（７）県教育関係者

（８）成田国際高校、佐倉高校　生徒

（９）保護者（ＰＴＡグローバル推進委員会を含む）、同窓会、後援会

（１０）山武市内インターンシップ等受入れ団体等

５　当日の様子

本校のＳＧＨの取組をまとめ、スーパーグローバルハイスクール研究発表大会を行いました。　大ホールでは、第１部にスウェーデンフィールドワークに参加した生徒が、第２部にタイフィールドワークに参加した生徒が課題研究の成果をプレゼンテーションしました。弁論や英語での発表だけでなく、劇まである大変ユニークな発表が続きました。

　また、ホワイエで、２年生がグローバルエイジングⅠの授業で取り組んだ課題研究についてポスターセッションを行いました。予想しない突然の質問が多数出て、慌てる場面もありましたが、グループの団結力で落ち着いて回答することができました。

　生徒の課題研究の発表終了後、第一会議室で教育関係者を対象に、本校のＳＧＨ事業説明会を行いました。熊本県、高知県、埼玉県、宮城県と、本当に遠くから多くのＳＧＨに参加していただきました。活発な協議が行われ、今後の本校の取組について御意見を多数いただきました。

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