カテゴリ:今日の出来事

４月１９日（金）３・４限、保育基礎の授業で絵本の調べ学習を行いました。子供の頃に読んだ絵本を改めて読むと「深いな～」と感動する生徒もいました。

ソラマメの絵本では本物のソラマメを観察しながら、お話のイメージを膨らませました。

入学許可候補者説明会が行われました。

教科書・上靴の販売、体操服の申込、学校概要の説明など…

新しいものに囲まれると、４月からの高校生活が楽しみになりますね。

次は４月９日の入学式。

一人一人呼名しますので、元気な返事をお願いします。

３月６日（水）に卒業証書授与式が挙行されます。

２、３年生は放課後のSHRで式歌の練習！

カメラを向けると元気に反応
歌の練習になると元気な発声
それを聞きつけた先生方もどこからともなく現れて元気に応援

君津青葉高校って本当に良い学校だなぁと思いました。

１年生の「道徳」を学ぶ時間では、映像教材を使った授業を行いました。
テーマは「支える人になりたい」です。

流れは次のとおり

１　将来どのような仕事に就きたいか？
２　映像教材をみて考える。
　　個人の意見▶グループ協議
３　振り返り

生徒のみなさんの振り返りを紹介します。

• 働くということは、相手の気持ちに寄り添い支え合うこと。
• 意味や思いがあって働いていることが分かった。
• 私も色々な人を支えながら生きていきたい。
• やりがいのある仕事に就きたいと思った。
• 周りの人や社会の人のために働きたい。
• 人の役にたちたいと思った。

３年生は1/31に最後の定期考査を終え、2/1から家庭学習期間に入りました。

もちろん教室はがら～ん。

本当に寂しいです。

次に会えるのは3/4の卒業証書授与式の練習。

それまで事故等に気を付けて、最後の高校生活をエンジョイしてください。

Lesson１：会社内職種・役割マップ作製グループワーク

商品ができるまでに一体どんな職種が関わっているのだろう？

グループワークをとおして、いろいろな職種があることを学びました。

Lesson２：面接全体講義

進路指導部長から面接の入退室マナーや礼の仕方、面接の心構え等の講義

その後、すぐに実践。

何度も練習するうちにだんだん上手になっていました。

Lesson３：模擬面接練習

Lesson２で学んだ面接を実践し、お互いに評価し合いました。

今日は入退室と自己紹介を練習しましたが、完璧な生徒はいたのでしょうか…。

これからの成長に期待しましょう。

校内の自動販売機の業者選定会議が行われました。

価格や種類、災害時の対応、電子マネーの対応等、色々な視点からの話し合い。

今回の選定会議では、新しい試みとしてPTAの皆様や生徒会の生徒にも参加してもらいました。

実際に利用する生徒の意見を取り入れられたのは、とてもよかったと思います。

どのメーカーに決まったのかは、お楽しみです。

総合的な探究の時間。

聞きなれないかもしれませんが、実は現在の高校教育の柱になる科目なんです。

文部科学省のウェブページでは次のように書かれています。

変化の激しい社会に対応して、探究的な見方・考え方を働かせ、横断的・総合的な学習を行うことを通して、よりよく課題を解決し、自己の生き方を考えていくための資質・能力を育成することを目標にしていることから、これからの時代においてますます重要な役割を果たすものである。

本校では、２年生の系列学習を土台にして、３年生で『総合的な探究の時間』を行います。

今回は、担当から授業の進め方や、探究の考え方等の説明がありました。

２月からは、系列に分かれてテーマ設定等を行lっていきます。

変化の激しい社会で生き抜く力を身に付けられることを期待しています。

高校卒業後に選ぶ進路によって、どのような人生をめぐるのか？

人生ゲームを通して、将来の進路について考えました。

正社員なのか、フリーターなのか？

生涯賃金は？などなど

何が正解なのかはわかりませんが、とても参考になる内容でした。

　千葉県では今年度の高校入試からマークシートが導入されます。

　各学校で行う採点業務も大幅に変更となります。

　そこで、採点業務に係る職員研修を行いました。

　今回の研修を踏まえて、年明けにもう一度シミュレーションを行う予定です。

　県教委のウェブページ▶こちら