学校教育目標
スクール・ポリシー

育てたい生徒像 

豊かな教養、清純な心、健康美の３点を兼ね備えた生徒

 

スクール・ポリシー 

「育成を目指す資質・能力に関する方針」 

（１）「なれる」から「なりたい」自分へ導く力の確立 

（２）自らの向上を意識し、考え抜き、品位ある行動 

（３）「豊かな教養」「清純な心」「健康美」の兼備と調和 

（４）生涯にわたり自学の意欲、

      社会変化への対応力、主体的・自律的学習力

具体的取組：大学や地域企業との連携による進路意識の向上。 

　　　　　　社会の様々な場面で活用できる知識の習得。 

 

「教育課程の編成及び実施に関する方針」 

（１）１、２年は必履修科目を中心に基礎学力の確実な定着。

      ３年では生徒の多様な適性、興味関心、進路希望に応じる、

          学校設定科目と選択教科・科目設定の実施 

（２）普通科は基礎的・基本的な事項の定着。

     一般的な教養を高める科目中心に実施

 （３）家政科は専門技術の定着を図るため、

           実習や演習を重視した特色ある科目編成を行います。 

具体的取組：高大連携事業、看護医療系、保育系インターンシップ

                          各種実務検定、家庭科技術検定の取得。 

　　　　　　　 木更津市オーガニックフェスティバル

                          コラボ弁当企画調理販売の実施。

                           木更津イオンモールファッションショー企画制作、

                           発表披露の取組。 

                           木更津クルックフィールズとＳＤＧｓを目指し

                            年間交流事業での持続可能な社会への貢献。 

 

「入学者の受入れに関する方針」 

（１）高校生活全般に向上心をもって意欲的かつ真面目に

      取り組む生徒を求めます。

 （２）スポーツや文化活動、ボランティア活動、資格取得等への

      興味関心、諸活動に積極的かつ継続的に取り組む生徒を

      期待します。

 （３）家政科の活動や学習の特色を理解し、

      学ぶための適性を有する生徒を求めます。 

具体的取組：豊かな教養、清純な心と健康の美を兼ね備え、

                      調和のとれた成長を目指すため、

                       様々な学習活動や体験等を通して、

                       自らの向上を意識し、考え抜き、品位ある行動

                       ができるよう、

　　　　　　  生徒の成長に寄り添った取り組みを行う。