飯高特別支援学校ブログ

６月(がつ)は「七夕(たなばた)飾(かざ)りを作(つく)ろう」に取(と)り組(く)みました。染(そ)め紙(がみ)で作ったきれいな吹(ふ)き流(なが)しや、折(お)り紙(がみ)で作ったちょうちんや輪(わ)飾(かざ)りなどを笹竹(ささだけ)に飾(かざ)り付け、七夕(たなばた)飾(かざ)りを作りました。完成(かんせい)した七夕(たなばた)飾(かざ)りと手作(てづく)りの魚(さかな)釣(つ)りゲームを隣(となり)の飯(いい)高(だか)デイサービスセンターさんに届(とど)けました。一生懸命(いっしょうけんめい)に練習(れんしゅう)した「きらきらぼし」のダンスを披露(ひろう)すると、「上手(じょうず)だね。」「ありがとう。」とほめてもらい、子(こ)どもたちのうれしそうな笑顔(えがお)がはじけました。

まず、３名(めい)のインストラクターの先生(せんせい)の華(はな)やかなキレのあるダンスに、会場(かいじょう)の熱気(ねっき)は一気(いっき)に高(たか)まりました。振(ふ)り付(つ)けを夢(む)中(ちゅう)で覚(おぼ)え、ポンポンを持(も)って、いざ発表会(はっぴょうかい)へ!　力(ちから)強(づよ)い応(おう)援(えん)歌(か)とインストラクターの先生(せんせい)の元気(げんき)な声(こえ)に身体(からだ)が自然(しぜん)と動(うご)き出(だ)し、きれいにそろった笑顔(えがお)いっぱいのダンスチームが誕生(たんじょう)しました。

最後(さいご)は、プレゼントしていただいたキャップをかぶり、「Ｌ・Ｏ・Ｔ・Ｔ・Ｅ　オー　ロッテ!」のコールでお見(み)送(おく)り。みんなとダンスを踊(おど)る楽(たの)しさをいっぱい感(かん)じることができました(　　)。

球団(きゅうだん)関係者(かんけいしゃ)の皆様(みなさま)、協賛(きょうさん)のパラマウントベッド様(さま)、すてきな時間(じかん)をありがとうございまし(　　)た(　)。

５月(がつ)２６日(にち)（月）に始(はじ)まった「地域(ちいき)散策(さんさく)をしよう」は、学年(がくねん)ごとに地域(ちいき)のいろいろな場所(ばしょ)を散策(さんさく)しました。１年生(ねんせい)は学校(がっこう)の周辺(しゅうへん)で、飯(いい)高(だか)デイサービスセンターや駐在所(ちゅうざいしょ)、郵便局(ゆうびんきょく)に行(い)きました。駐在所(ちゅうざいしょ)でお巡(まわ)りさんに会(あ)い、「どんな乗(の)り物(もの)がありますか？」と質問(しつもん)をすることができました。２・３年生(ねんせい)は安久山(あぐやま)のスダジイに行きました。かわいい猫(ねこ)や金魚(きんぎょ)など生(い)き物(もの)に目(め)を輝(かがや)かせたり、大きなスダジイを触(さわ)って「かたいね。」と感想(かんそう)を言(い)ったりしました。５・６年生(ねんせい)は平成(へいせい)の池(いけ)に行(い)き、大(おお)きな池(いけ)の周(まわ)りを散策(さんさく)して、カモを見(み)つけたり、石(いし)のテーブルを見(み)つけて「ここでお弁当(べんとう)食(た)べたいな。」と言(い)ったりしました。さくら学級(がっきゅう)は飯(いい)高(だか)デイサービスセンターに行(い)き、「これから暑(あつ)くなりますが、体(からだ)に気(き)を付(つ)けてください。」とメッセージを伝(つた)えることができました。それぞれのグループで見てきたことや感じたことをクイズや手作(てづく)りの地図(ちず)などで発表(はっぴょう)し合(あ)いました。飯高(いいだか)の素敵(すてき)なところがたくさん発見(はっけん)できました。地域(ちいき)の皆(みな)さんありがとうございました。

１２月(がつ)１２日(にち)（木(もく)）に、冬(ふゆ)のお楽(たの)しみ会(かい)をしました。あわてんぼうのサンタクロースが、クリスマス前(まえ)なのにトナカイをつれてやってきて、子(こ)ども達(たち)は大喜(おおよろこ)びでした。早速(さっそく)サンタさんとトナカイさんの前(まえ)で、ジングルベルの合奏(がっそう)を披露(ひろう)したり、一緒(いっしょ)にダンスをしたりして、大(おお)いに盛(も)り上(あ)がりました。サンタさんから一人一人(ひとりひとり)に「いい子(こ)にしていましたか？」と言葉(ことば)を掛(か)けられ、「いい子(こ)です。」「いい子(こ)にしてました。」などの言葉(ことば)が聞(き)こえ、プレゼントが手渡(てわた)されると嬉(うれ)しそうでした。サンタさんとトナカイさんとの別(わか)れは名残惜(なごりお)しそうでしたが、大満足(だいまんぞく)な楽(たの)しい時間(じかん)となり ました。

１１月(がつ)２９日(にち)（金(きん)）に、千葉(ちば)県立(けんりつ)東部(とうぶ)図書館(としょかん)のみなさんによる「読(よ)み聞(き)かせ」と「手遊(てあそ)び」等(とう)の授業(じゅぎょう)が行(おこな)われ

ました。子(こ)ども達(たち)は、大型(おおがた)絵本(えほん)に引(ひ)き込(こ)まれ、静(しず)かにお話(はなし)を聞(き)いていました。お話(はなし)とお話(はなし)の間あいだには、手て遊あそ

びを一緒いっしょに行おこない、リラックスしてから次つぎのお話はなしに集中しゅうちゅうしていました。心温こころあたたまる訪問ほうもん読書どくしょの時間じかんをあり

がとうございました。

吉田(よしだ)小(しょう)学校(がっこう)との交流(こうりゅう)学習(がくしゅう)

１１月(がつ)２１日(にち)（木(もく)）本校(ほんこう)にて、吉田(よしだ)小学校(しょうがっこう)３・４年生(ねんせい)と交流(こうりゅう)学習(がくしゅう)を行(おこな)いました。それぞれの学校(がっこう)紹介(しょうかい)か

ら始(はじ)まり、両校(りょうこう)混合(こんごう)のチームでのTスロー大会(たいかい)、そして最後(さいご)はみんなで「にじのむこうに」のダンスを踊(おど)り

ました。始(はじ)めは緊張(きんちょう)していた子(こ)ども達(たち)もTスロー大会(たいかい)を行(おこな)う頃(ころ)には打(う)ち解(と)け、ボールを投(な)げるたびに

拍手(はくしゅ)や「いいよ」「頑張(がんば)れ」などの言葉(ことば)が聞(き)こえたり、ダンスの時(とき)は、スカーフを振(ふ)って一緒(いっしょ)に踊(おど)ったり、

和(なご)やかな雰囲気(ふんいき)で交流(こうりゅう)を楽(たの)しむことができました。

楽(たの)しかった修学(しゅうがく)旅行(りょこう)

小学部(しょうがくぶ)６年生(ねんせい)は、１１月７日（木(もく)）から８日（金(きん)）まで、東京(とうきょう)ディズニーランド・葛西(かさい)臨海(りんかい)水族(すいぞく)園(えん)に修学(しゅうがく)旅行(りょこう)へ行ってきました。１日目の東京(とうきょう)ディズニーランドは、楽(たの)しみにしていた夢(ゆめ)の世界(せかい)に大盛(おおも)り上(あ)がり。アトラクションに乗(の)ったり、パレードを見(み)たり、ご飯(はん)を食べたりと思(おも)い思(おも)いの楽(たの)しい時間(じかん)を過(す)ごすことができました。２日目の葛西(かさい)臨海(りんかい)水族(すいぞく)園(えん)では、魚(さかな)やペンギン、カメなどを見(み)てゆったり過(す)ごすことができました。特(とく)にペンギンは４０分(ふん)ほど眺(なが)めており、可愛(かわい)いペンギンに癒(いや)されていました。修学(しゅうがく)旅行(りょこう)、大満足(だいまんぞく)で終(お)えることができました。

小学部(しょうがくぶ)では、１１月(がつ)５日(いつか)（火(か)）から１２月(がつ)２０(はつ)日(か)（金(きん)）まで、朝(あさ)の運動(うんどう)の時間(じかん)にマラソンに取組(とりく)んでいます。これから寒(さむ)い日(ひ)が続(つづ)きますが、一人一人(ひとりひとり)目標(もくひょう)に向(む)かって頑張(がんば)っています。

)

小学部(しょうがくぶ)５年生(ねんせい)は、９月(がつ)１９日(にち)（木(もく)）から２０(はつ)日(か)（金(きん)）まで、水郷(すいごう)小見川(おみがわ)青少年(せいしょうねん)自然(しぜん)の家(いえ)で宿泊(しゅくはく)学がく)習(しゅう)を行(おこな)いました。

初(はじ)めての宿泊(しゅくはく)学習(がくしゅう)で、不安気(ふあんげ)な姿(すがた)や緊張(きんちょう)する姿(すがた)も見(み)られましたが、カレー作(づく)りやプラネタリウム、魔法(まほう)の石鹸(せっけん)作(づく)りなど、みんな元気(げんき)に活動(かつどう)することができました。体調(たいちょう)を崩(くず)す児童(じどう)もなく、楽(たの)しい２日間(ふつかかん)を過(す)ごすことができました。

飯(いい)高(だか)開校(かいこう)10周(しゅう)年(ねん)を祝(いわ)う会(かい)

　９月６日（金(きん)）に「飯(いい)高開校(だかかいこう)10周年(しゅうねん)を祝(いわ)う会(かい)」が行(おこな)われました。

　千葉県(ちばけん)教育(きょういく)委員会(いいんかい)　齋藤(さいとう)勝史(かつし)　様(さま)　始(はじ)め、御(ご)来賓(らいひん)の方々(かたがた)からの心温(こころあたた)まる祝辞(しゅくじ)をいただいた後(あと)、「１０年(ねん)の歩(あゆ)み」を映像(えいぞう)で振(ふ)り返(かえ)りました。旧飯高(きゅういいだか)小学校(しょうがっこう)から飯高(いいだか)特別(とくべつ)支援(しえん)学校(がっこう)開校(かいこう)までの流(なが)れから始(はじ)まり、開校(かいこう)当初(とうしょ)からの運動会(うんどうかい)や樹(き)望(ぼう)祭(さい)（文化(ぶんか)祭(さい)）、地域(ちいき)の方々(かたがた)との交流(こうりゅう)活動(かつどう)など、地域(ちいき)と共(とも)に歩(あゆ)んできた１０年(ねん)を懐(なつ)かしむことができました。そして、ウッディーくん（飯高(いいだか)特別(とくべつ)支援(しえん)学校(がっこう)のキャラクター）も登場(とうじょう)して会場(かいじょう)も盛(も)り上(あ)がり、みんなで一緒(いっしょ)に校歌(こうか)を歌(うた)いました。

　校歌(こうか)の後(あと)は、各部(かくぶ)の発表(はっぴょう)が行(おこな)われました。

小学部(しょうがくぶ)は、蝶(ちょう)ネクタイにベストを着(き)て「おもちゃの兵隊(へいたい)マーチ」の合奏(がっそう)と「どすこいすしずもう」のダンスを行(おこな)いました。中学部(ちゅうがくぶ)は、おそろいの帽子(ぼうし)をかぶり「Mela(めら)!」のダンスを踊(おど)りまし

た。高等部(こうとうぶ)は、「マツケンサンバ～いいだか１０周年(しゅうねん)お祝(いわ)いバージョン～」の歌(うた)とダンスで、児(じ)童(どう)生徒(せいと)、職員(しょくいん)はもちろんのこと、来賓(らいひん)、保護者(ほごしゃ)の皆様(みなさま)も一緒(いっしょ)に手拍子(てびょうし)や拍手(はくしゅ)で盛(も)り上(あ)がり、

会場(かいじょう)が一体(いったい)となりました。

　「飯(いい)高開校(だかかいこう)10周年(しゅうねん)を祝(いわ)う会(かい)」は、児童(じどう)生徒(せいと)が主体(しゅたい)となり、来校者(らいこうしゃ)の会場(かいじょう)への御(ご)案内(あんない)や、会(かい)の司会(しかい)や進行(しんこう)、発表(はっぴょう)や代表者(だいひょうしゃ)の挨拶(あいさつ)を一生懸命(いっしょうけんめい)行(おこな)いました。子(こ)ども達(たち)一人一人(ひとりひとり)が、思(おも)い出(で)

に残(のこ)る祝(いわ)う会(かい)になりました。

当日(とうじつ)御臨席(ごりんせき)いただきました保護者(ほごしゃ)の皆様(みなさま)、御来賓(ごらいひん)の皆様(みなさま)、本当(ほんとう)にありがとうございました。

()

　７月(がつ)１８日(にち)（木(もく)）に、「飯高(いいだか)学(まな)び応援隊(おうえんたい)」の齊藤(さいとう)さんと塚本(つかもと)さんが来校(らいこう)し、手(て)遊(あそ)び歌(うた)やパネルシアターなど、読(よ)み聞(き)かせの授業(じゅぎょう)をしてくださいました。子(こ)どもたちは、歌(うた)に合(あ)わせて手(て)や指(ゆび)を動(うご)かして手(て)遊(あそ)び歌(うた)をしたり、パネルシアターを観(み)たり、楽(たの)しい時間(じかん)を過(す)ごすことができました。感想(かんそう)発表(はっぴょう)でも、一人一人(ひとりひとり)楽(たの)しかったところを伝(つた)えることができました。

小学部(しょうがくぶ)では、７月(がつ)１日(にち)（月(げつ)）から１７日(にち)（水(すい)）まで、プール学習(がくしゅう)をしました。

暑(あつ)い日(ひ)が多(おお)く、子(こ)どもたちは、毎日(まいにち)プールに入(はい)ることを楽(たの)しみにしていました。

水(みず)を掛(か)け合(あ)ったり、潜(もぐ)ったりして、プール学習(がくしゅう)を十分(じゅうぶん)楽(たの)しむことができました。

本(ほん)校(こう)は、　今年(ことし)で開(かい)校(こう)１０年目(ねんめ)を迎(むか)えました。　そこで、１０周(しゅう)年(ねん)の取(とり)組(くみ)の一(ひと)つとして「飯(いい)高開校(だかかいこう)10周(しゅう)年(ねん)を祝(いわ)う会(かい)」を執(と)り行(おこな)います。

本(ほん)校(こう)児(じ)童(どう)生(せい)徒(と)、職(しょく)員(いん)、保(ほ)護(ご)者(しゃ)、関(かん)係(けい)者(しゃ)とともにお祝(いわ)いするのはもちろんですが、児(じ)童(どう)生(せい)徒(と)が主(しゅ)体(たい)となり、祝(いわ)う会(かい)を運(うん)営(えい)します。

当(とう)日(じつ)に向(む)けて、準(じゅん)備(び)を進(すす)めているところです。

～全校(ぜんこう)集会(しゅうかい)復活(ふっかつ)～