地域とともにある学校づくり（コミュニティ・スクール推進）

地域とともにある学校づくり（コミュニティ・スクール推進）

令和７年度 第４回学校運営協議会 報告

投稿日時 : 03/09  教務 

令和７年度　第４回学校運営協議会　報告

 

　 ２月２０日(金)午後３時から、第４回学校運営協議会を開催しました。始めに今年度の地域協働活動として、各学部の体験活動や地域防災活動を振り返りました。次に学校評価アンケートの結果について、委員の皆さんから事前にいただいた御意見・御感想をもとに協議を行いました。

＜学校評価アンケート結果について意見・感想＞※抜粋・要約

〇地域の方々の温かい支援や交流が、児童生徒のみなさんの自己肯定感や学習意欲の向上につながっている点は大きな成果だと思う。

〇飯高ライフ集計結果から、児童生徒が学校で感じた「嫌なこと・嫌な思い」に対しても丁寧に支援が行われていると感じた。

〇健康・安全教育については、道徳教育等、教科横断的な視点で児童生徒が、自分や自分の周りの人の命を大切に考えられるよう引き続き特色ある取組を期待する。

＜各部会から＞　※抜粋・要約

〇学校評価アンケートの保護者回答率や評価が高いことは、日頃から学校の取組や様子を理解していただいていることが大きいと思う。今後も積極的な情報発信をしていってほしい。

〇感染症のため、地域交流活動が計画通りに実施できないことがあったので、交流活動の実施時期や内容を検討していく必要がある。

 

それぞれの立場から様々な意見を出し合うことができ、次年度の学校運営に生かしていきたいと思います。

※詳しい内容は、議事録を御覧ください。

　　　　 　　　　

 　　　　　　　　　　　　　　〈全体会の様子〉　　　　　　　　　　　　　　　　　　〈部会の様子〉

 

令和７年度 第３回学校運営協議会 報告

投稿日時 : 2025/12/01  教務 

 　　　　　　　　　令和７年度 第３回学校運営協議会　報告

 

１１月７日(金)午前１０時から、第３回学校運営協議会を開催しました。

　【協議内容】

　　〈全体会〉

　  　１ 県への要望書の回答について（施設設備関係）

         ２ 令和７年度学校評価アンケートについて　

         ３ 地域防災活動・防災体験について

　 〈部会〉　 ※３部会に分かれて

        〇 校内参観の感想

      　・生徒一人一人が自主的に　取り組んでいた。

         ・一人一人の興味関心や技能に応じて、複数の学習内容が用意され、よさを伸ばす教育が実践されていた。　　　　

                                                                                                                                                              　 　など

        〇 地域の教育資源を教育活動に取り入れた地域学校協働活動の充実

　    ・防災教育では、被災者の体験を聞いたり、企業と連携した活動を行ったりすることも考えられるのではないか。

        ・地域の方と一緒に活動することがもう少しできるといいが、今後考えていきたい。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　など

      ※詳しい内容は、議事録を御覧ください。

 
                   
                      〈授業参観の様子〉                      〈部会の様子〉
 

 

 

 

 

 

第2回学校運営協議会 報告

投稿日時 : 2025/07/28  教務 

　　　　　　　　　　　　　令和７年度　第２回学校運営協議会　報告

 

　７月１１日(金)午後３時から、第２回学校運営協議会を開催しました。

　【協議内容】

　　〈全体会〉（協議）

　　　　１.県への要望書について（施設設備関係、任用関係）

　　　　２.１学期の各学部の地域学校協働活動について　

　   〈部会〉（協議） ※３グループに分かれて

　　　　〇 地域の教育資源を教育活動に取り入れた地域学校協働活動の充実

　   〈全体会〉（報告）

　　　　〇 各部会協議内容の発表

　　　　　　　　　　　　

　まず初めに「県への要望書」として、「施設設備に関すること」と「任用に関すること」の要望内容を協議しました。特別教室の整備やバリアフリー化を引き続き強く要望するとともに、児童生徒の支援や教科学習の指導にかかわる適切な人材配置についても要望していきたいと思います。

＜部会の協議内容から＞　※抜粋・要約

〇地域の方にインタビューをすることは、直接かかわることができ、よい活動だと思う。

〇地域活動の範囲は、歩いて行かれるところに限らず、バスを利用することなども考えてみてはどうか。行くことが難しければ、地域の人に学校に来てもらうこともいいと思う。

〇学校間の交流も、年度ごとに場所を変えたり、交流学年を増やしたりするなどいろいろ工夫して、さらに交流を深められるとよい。

〇清掃を学習ととらえて、地域活動で拾ったごみの分別について発信することなども考えられるのではないか。

 

※詳しい内容は、議事録を御覧ください。

 
　　　　 　　　
　　　　　　　　〈全体会の様子〉　　　　　　　　　〈部会の様子〉