園芸科日誌

木曜日は1年生の実習日となります。

1・2限は『農業と環境』でトウモロコシの生育調査を行いました。

みんな、正確に調査できましたか？

3・4限は『総合実習』でローテーション実習となります。

草花班は、ガーベラの追肥を行っていました。

緑地管理班は、エアレーションの作業をしていました。エアレーションとは

芝に酸素を送る作業です。

野菜班は、トウモロコシの除草作業をしました。

どのコースも生徒たちはしっかりと取り組んでいました。

今日は、暑い一日となりました。

3年生の実習日です。

野菜班は、午前中はタマネギを収穫し、その後

タマネギの調整・ニンニクの調整を行いました。

午後から調整したタマネギ・ニンニクの販売実習に行きました。

暑い中でしたが生徒たちは、コミュニケーションを取りながら

販売実習を頑張っていました。

本日は、2年生の実習日となります。

草花班は、苗のポット上げ作業を行いました。

緑地管理班は、農場の環境整備を行っていました。

生垣の刈込をし、刈り込んだ枝を綺麗に竹ぼうきで集めていました。

緑地管理班が環境整備をしてくれるおかげで農場はいつも綺麗に

保たれています。ありがとうございます。

今日は3年生の実習日です。

野菜班の課題研究は本日は、今まで調査していた内容をPC室に行き

データ入力作業をしました。

少しづつデータをまとめて3学期の発表に向けて仕上げていければと思います。

午後は、野菜班は、ソラマメ・玉ねぎの調整・出荷作業を行いました。

こちらは手慣れたもので、手際よく作業をしていました。

草花班は、先日1年生が行っていた温室の片付けが終わっていなかったので、

そちらの片付け作業を行いました。こちらも手慣れたもので、綺麗に片づけを

行うことができました。

今日は、本校は火曜日課だったのでGCには1年生と2年生が来ました。午前中は

1年生の『農業と環境j』がありました。

今日は農機具のスケッチを

行いました。色々な呼び方がある道具を12個厳選してスケッチを行わせました。

 午後は2年生の実習です。

トウモロコシの追肥を行いました。

その後コース別の実習です。

野菜班は、ナス・ピーマン等の整枝・誘引の方法を学習しました。

きちんと整枝と誘引できたかな？

今日は、1年生の実習日です。『農業と環境』では

トウモロコシの間引きと、追肥を行いました。間引きは丁寧に

抜く苗を見極めていました。

その後トウモロコシの根のスケッチを行いました。

『総合実習』では、野菜班は、ジャガイモの芽かき作業をしました。

例年は行っていない作業ですが、今年からジャガイモも芽かきをして

品質や収量がどうなるのか検証していきたいと思います。

草花班は、温室の切り花のストックの片付けを行っていました。暑い中でしたがしっかりと

やり切りました。

緑地管理班は、芝生の除草を行いました。こちらも根気のいる作業でしたが、生徒たちは

しっかりと除草作業に取り組んでいました。これからどんどん暑くなってきます。

体調管理をしっかりと行いましょう。

GW明けの農場は3年生の登校日となります。

野菜班は、トウモロコシの間引き作業、トマトの整枝、

タマネギ・ソラマメの収穫を行いました。

 久しぶりの農場でこの陽気体調をしっかり行いましょう

昨日の天気から一変、今日は1日雨となりました。

野菜班は、雨の合間にタマネギの収穫をしました。

ソニックという早生品種の収穫となります。

本当なら何日か晴れが続いた日に収穫したかったのですが、

明日から4日間の休みとなるので収穫を決行しました。

来週からソラマメ・玉ねぎの収穫が始まります。

本日は曇り空でしたが、体感的には暑い一日に感じました。

『農業と環境』では、先日播種した、トウモロコシの出芽の本数を数え

発芽率の計算を行いました。ほぼ、全部出芽していましたが、

中には、出芽していない箇所もあり、その原因を考えさせました。

 その後の総合実習では、コース別に分かれて実習を行いました。

野菜コースはトウガラシの定植を行いました。

 草花コースはショットくんを使ってマリーゴールドに追肥を行っていました。

緑地管理班は、果樹園の説明を聞きながら、管理の仕方を習っていました。

徐々にですが、どのコースも農業についての学習が始まりました。

今日も良い天気に恵まれました。3年生の実習日です。

野菜班は暑い中でしたが、いつも通り露地畑での作業となります。

今日はサトイモの定植を行いました。

種芋を約50㎝間隔で植えていきます。

自分の歩幅2歩分で種芋を置いていきました。

草花班は、ガーベラのポット上げでした。

素早く鉢に土を入れ、ガーベラを植えていました。

緑地管理班は、ブルーベリーの挿し木を行いました。

先生がやり方の説明をし、その後生徒たちがナイフを使って

ブルーベリーの枝を丁寧に削っていました。

怪我なく作業を終えることができました。