2021年9月の記事一覧

　９月27日（月）環境化学科３年生の課題研究中間発表会がありました。毎年３年生は１月の発表に向けて各テーマごとに毎週授業を中心に研究を進めていきます。テーマを決め動機・目的を定め、研究過程の中で仮説を立て、得た結果を考察していきます。この日は中間報告ということもありまだ各グループともまだ未完成ではありましたが、これからの実証実験がどれも楽しみなものばかりでした。定番の『座生川の水質調査』や『草木染』、『アルコール製造』、『ろうそくについての研究』や『バイオディーゼル』などSDGｓを意識したテーマが多く見受けられました。最終発表が楽しみです。
　　
　　
　　
　　

　相変わらずの分散登校・時差通学ですが、授業は短縮ではありますが、しっかりと行われています。先日は『コミュニケーション英語Ⅰ』の授業でALTの先生による授業が行われていました。コロナ禍の影響で変則的な日程ですが、現在隔週１回来ていただき、会話を中心とした授業を行っています。英語で質問されたことを自分で考え、英語で発表していくという中で、思考力・判断力・表現力が身についていきます。最初は簡単なことでもまずはインプットされたものをアウトプットしていくことにより言語活動も豊かになっていきます。

　　
　　

　分散登校・時差通学が続きますが、学校の教育活動はできる範囲内でしっかり行っています。就職試験も昨年度は１０月中旬からと１か月遅くなりましたが、今年度は例年通り９月１６日開始です。出願も９月５日から受け付けており、希望者は面接に向けて準備に余念がありません。
　また今月末の資格取得に向けて準備をする生徒や大会が近い部活動も制約はありますが活動をしています。９月の初旬には漢字検定が本校の多目的室で放課後にありました。２級や準２級および３級に１０名ほどの生徒が挑戦しました。
　
　　　

　９月１２日までの予定であった緊急事態宣言が今月末まで延長されることとなりました。これにともない、分散登校・時差通学も今月末まで続けられることとなりました。
　陽性者は減少しているものの、症状が重い人は減っていなく病床が逼迫していることと若い人にも感染が多いということが延長する要因のようです。
　昼食時や部活動時、および登下校時の寄り道等、特に注意が必要です。また不要不急の外出も避けましょう。本当に大変ですが、学校の教育活動は可能な範囲内ではありますが、できるだけ行いたいと思っています。
　１，２年生は隔日登校です。自宅学習日に出された課題はしっかりと取り組んでください。

　　

　２学期に入ってから緊急事態宣言下では各県立高校では、分散登校（３年生は毎日登校・１，２年生は交互に登校）、時差通学（登校生徒を半数ずつ週ごとに早出と遅出に分ける）です。したがって学校は毎日全校生徒の３分の２が授業を受け、３分の１が自宅学習という環境が作られています。人流を３分の２に減らす施策です。ここ２日間、ニュースでは陽性者は若干減少傾向にあるとのことですが、まだまだ重症者は減っていません。変わらず医療機関はひっ迫し、保健所なども対応に追われ厳しい状況とのことです。緊急事態宣言も首都圏では再度延長する可能性も出てきました。そのような中、生徒たちも先生方も安全に配慮しながら可能な限り教育活動を行っています。本日私も当番の先生方と清水公園駅で登校指導に出かけました。生徒たちと元気に挨拶を交わし、１日が始まります。