日誌
心の教育
本校では定期的に「心の教育」を実施しています。本日はコミュニケーションスキルを上げる講座を行いました。
挨拶の仕方のペアワークからロールプレイを交えて「話すスキル」「聴くスキル」を学びました。相づち、うなずき、アイコンタクトなども重要だと改めて気付いた人もいたのではないでしょうか。自然にできている人もいますが、そうでない人は社会に出る前に身に付けておきたいスキルですね。
公立図書館との連携
12月17日(水)に図書委員の選抜メンバーが近隣の興風図書館にうかがい、利用促進のための掲示物を作成しました。
皆で力を合わせて取り組んでいます。
そして完成 入口付近 階段の踊り場
開架図書スペース そしてメインの展示棚
お薦めの本を持って記念写真
「若い人の感性で」ということでしたので、委員たちはあらかじめ準備してきた掲示物を次々とレイアウトしていきます。ここで感心したのは、皆が音をたてないように細心の注意を払いながら作業を進めていることでした。ワイワイ楽しくやりたいところだったとは思いますが、図書館利用のマナーを厳守するところはさすが図書委員ですね。皆さんお疲れさまでした。
お時間のある方は是非興風図書館に行って本校生徒の作品(?)を御覧ください。図書委員のお薦め本も手に取っていただけると幸いです。
答案返却
2学期期末考査の答案返却が続いています。
どの教科でもテストの結果は気になりますよね。努力の成果が点数に表れた人も、上手くいかなかった人も提出物等の今やるべきことをしっかりとこなしましょう。23日には担任の先生から通知票が手渡されますよ。
野田特別支援学校との交流会
本日は野田特別支援学校の皆さんをお招きして交流会を実施しました。今回は清水高校のもの作りを体験していただきました。
時間の関係でワンダーレジンボード作りのすべてを体験していただくのではなく、レジン液での絵付けと組み立てにチャレンジしていただきました。製作の過程でコミュニケーションも取れていたようです。そしてきれいな作品が完成。お互いの学校にとって有意義な交流会となりました。
交通安全教室
本日は講話と動画視聴の形での交通安全教室を行いました。
自転車は車両だということを再度意識して被害者にも加害者にもならないこと、そして大切な命を守る行動を取るということを絶対に忘れないでください。