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２年次総合的な探究の時間 代表発表
教員２
令和６年２月２７日（火）
2年次は、１年間取り組んできたリクルート主催の“高校生Ring”の振り返りとして、代表２グループの発表を全員で聞きました。
この“高校生Ring”は全国で120校以上、約30,000人の高校生が参加しており、探究活動でまとめあげた成果物の中から、優秀作品が選出されていきます。今年度、全国から応募された成果物のうち、３０チームが選ばれるセミファイナリストに本校から2チームが選出されました。
本校では、出身中学やクラス、部活動等ではなく、自分の興味ある探究分野でグループを編成し、「半径５ｍ以内」の不自由を解決するビジネスプランを作成しました。セミファイナリストに選出された２グループの発表を聞き、自分にはない視点に気づき、様々な角度から物事を捉える良さを感じる時間となりました。
安房高ハラスメント根絶宣言
千葉県教育委員会では、学校におけるあらゆるハラスメントを根絶し、「子どもたちと教職員のより良い人間関係づくり」を目指す取り組みとして、すべての県立学校において「ハラスメント根絶宣言」を作成、公表することとしました。
この度「安房高ハラスメント根絶宣言」を作成しましたので公表します。
（ふるさとチョイスのQRコード）
「千葉県版児童生徒・保護者のサポートガイド」（県教育委員会より）
生徒が不登校になった際、生徒及び保護者が安心して相談できるよう、学校内外の相談体制や相談機関を紹介しています。
各種相談窓口.PDF（PDF）
子供のSOS相談窓口等について（文部科学省より）
○文部科学大臣メッセージ
R7年度安房保健所（健康福祉センター）
青少年を犯罪から守るために
（リーフレット、HPリンクなど）
「高等学校等修学支援金オンライン申請システム e-Shin 申請者向けマニュアル ②新規申請編」を掲載しました。
入学・転入時等に、「意向登録」「受給資格認定申請」を行うための専用マニュアルです。
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です。まちcomiメールで送られたメールの内容を見ることが出来ます。