農業から学ぶ 命・食・安全 「夢の実現」
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令和8年度千葉県公立高等学校入学者選抜 「検査に係る連絡事項」を掲載しました。
令和8年度千葉県公立高等学校入学者選抜における出願登録サイト等を掲載しました。
令和8年度千葉県公立高等学校入学者選抜における選抜・評価方法を掲載しました。
※入学者選抜・評価方法・出願情報等のページをご覧ください。
中学生と中学校の先生へ
納付金等のご案内を掲載しました。こちらから
日誌
06/30
6/26 園芸科 メロン収穫と校内販売会
06/27
6/26 食品科学科 食パンの校内販売会
06/26
農業クラブ 校内農業鑑定競技会
06/25
6/22 ものづくりマイスターによる実技指導
06/24
6/18
06/19
6/17
06/18
授業公開、進路講話、PTA・後援会総会
06/09
令和8年度 中学生の一日体験入学【旭農業高等学校】
06/05
台湾の高校生との交流会
05/30
本校の実習活動について知りたい方は、「農高ちゃんねる」の動画をご覧ください。
旭農高では、学科毎に特徴のある実習授業を展開しています。
実習授業の様子を楽しい動画にまとめました。学科を選択する際の参考にもなりますので、ご覧ください!
「農高ちゃんねる」をご覧になる方は、こちら ⇒ 農高ちゃんねる
育てたい生徒像
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園芸・畜産・食品製造を通じ、地域社会と連携のもと農業の専門的な知識・技能を習得し、自ら主体となって地域が抱える諸問題を解決する力や発展に寄与する力を育成するとともに、自らの進路を実現できる資質・能力を高めていく。 |
スクール・ポリシー
「育成を目指す資質・能力に関する方針」
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経験から学びを獲得する「課題解決に向けた知識、理解力」を育成します。 多様な人たちと関わり合う「協働する力」を育成します。 感性や好奇心を大切にして、「責任感や挑戦する姿勢」を育てていきます。 |
具体的取組:
・これからの食、農、環境をめぐる感性と技能を高めるため専門教科の充実。
・「課題研究」、「総合的な探究の時間」を有効に活用した自己実現。
・生徒主体となる学校行事の推進。
「教育課程の編成及び実施に関する方針」
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基礎学力の定着を重視して、農業における基本的知識・技能を身につけます。 自己肯定感が持て、進路実現を目指します。 |
具体的取組:
・体験学習や実験・実習を積極的に取り入れ実行力・実践力を鍛える。資格取得の促進。
・継続的・横断的なキャリ学習を行うことで進路実現を目指す。
「入学者の受入れに関する方針」
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しっかりとした目標を持ち、学習活動及び特別活動に主体的に取り組み、進路実現を目指せる生徒を募集します。 地域の文化継承や産業との関わりを通じて自己を高められる生徒を募集します。 |
具体的取組:
・基本的生活習慣の確立をめざし、しっかりとした生活指導。また 教育相談体制の充実。
・キャリア教育の充実(職業人インタビューの実施、インターンシップの推進)
・地域連携の強化(異校種交流、開放講座、防災、地域イベントへの積極的な参加)
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★【産経新聞・東京新聞】
旭農カレープロジェクトⅢ 「キーマカレー」販売会を道の駅「季楽里あさひ」で行いました。
★【千葉テレビ 放映 旭農カレープロジェクト第2弾】
生徒が育てた豚を具材に…農業高校のカレープロジェクト 道の駅で販売も(2022年10月6日放送).mp4
★【ベイFM みんなのちから 畜産科紹介】
ミンナノチカラ~CHIBA~ 2022-10-14.mp3
HACCPについて
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旭農業高等学校キャラクター「ブッピー」
原作「さとう あおい」(H20)